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小学生植树作文
写作文是检验学生语文素养和综合能力的重要部分之一。它是一盏点亮未来之路的灯塔,流淌着成长和变革的力量。在写作文时,我们应该追求一气呵成,避免反复补充和修改。那么,如何让我们的作文更加出彩呢?首先,我们需要细心阅读本文,并将其珍藏在书签中。
小学生植树作文(篇1)今天是植树节,放学后我和妈妈回到了老家。在老家呆了一会,我们就准备栽树。
妈妈找来铁锹,还拿来了小树苗,我提着水桶,来到种树的地方。开始种树了,我拿起铁锹,左一铲,右一铲,费了九牛二虎之力才挖了一点点的坑。我累得气喘吁吁,头上的汗珠直往下淌。这时妈妈过来帮忙了,只见妈妈弯着腰,手握铁锹,把脚蹬在铁锹上,用力一踩,三两下就挖了一个大大的树坑。坑挖好了,我兴奋的拿起树苗放入坑中。妈妈扶着树苗,我用铁锹一铲一铲的往里面填土,让土和树根紧密结合。坑填好后,我又用铁锹把周围的土拍严实。最后我将提来的水缓缓倒入坑中,一棵小树苗就栽好了。
我想,小树长大后既美化环境又净化了空气,真是人类的好朋友。最后我向妈妈提议,今后每年我们家都种一棵小树,妈妈欣然同意了。
小学生植树作文(篇2)导语:三月十二日是全国植树节,每年的这一天许多小朋友都来参加种树活动。下面是yjbys小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。
植树节作文_第1篇:
今天是一年一度的植树节,为了给大自然尽一份力,在今天我和我的死党阮胜岩去植树,我们选的是南山。于是我拿了两棵树苗,阮胜岩拿水和铁锹,我们出发了。
来到了南山,我们开始找地方,找了一会,小阮发现了一个绝好地方,这里有充足的阳光,肥沃的土壤,看来这里是最佳之地了,我看了看,说:说干咱就干吧。 于是我先拿起铁锹挖了起来。为了小树的牢固,我挖了一个深30厘米,直径20厘米的坑,刚挖第一个锹,泥土的芳香扑鼻而来,好香呀!挖了一小会总是挖偏,,这让我很生气,我硬着头皮,耐心的挖了起来,挖了一会,大功告成了,可我满头大汗,四肢无力,于是我坐在地上,我拿起水壶贪婪的吸着水,啊!真舒服,这时清风吹来,树林里发出哗哗的声音,好像树林在给我们上演欢迎交响曲,我想应该是我们给他们增加新成员,他们再感谢我们吧。休息了一会,我的能量补充完毕。我们又开始干活,小阮说:你放树,我浇水.我们说干就干,我又把树苗拿起,放在先挖好的坑里,先填土,然后再用脚踩土,把树苗固定,小阮马上把水浇上。哈哈大功告成
查看更多>>写作已经成为每个学生必上的课程,但每个人的写作水平都有所不同。提高写作水平的秘诀就是要多观察、多阅读和多练习写作。那么我们可以阅读哪些优秀的作文来提高自己呢?接下来,我们将为您呈现关于“植树小学作文”的相关内容,希望能对您有所帮助!
植树小学作文 篇1今年春天,同学们参加了“绿色活动”。老师和同学带着植树工具和树苗,到学校的植树园里植树。老师给同学们讲植树的领后,大家都热火朝天的干了起来,有的丈量,有的繁忙,有的运树苗,有的打水一片繁忙的景象。
我和小红在一组,负责种五棵树,小红力气大,主动趁担挖坑土的任务,它左一铲,右一铲挖坑。经过它努力,终于把树坑挖好了,我把树苗放在坑中间,保持小树的直立,小红培上土,我把土踩实后,便慢慢地给小树苗浇水,让水缓缓地流进土里。小红看着小树苗高兴的.说:“小树苗快喝吧!希望你快快长大,我等你哦!”
由于我们团结合作,很快就把树苗种完了,看看其它同学, 在同心协力的干着。一会儿,同学们都把树苗中好了。看着一棵棵充满生机的小树苗安了家,我拂看到了一棵棵绿色的海洋。几只燕子快活地飞来飞去,好象是在感谢我们给它们增添了新的一片绿色之源。
植树小学作文 篇2星期天,吃完早饭,妈妈带我回姥爷家。我们不一会儿就到了姥爷家,正赶上舅舅在地里种果树,我和妈妈就来到了地里。
我看见树坑已经挖好了,他们正在往地里运树苗。我跑到树苗旁,拿了一棵茁壮的小树苗,对妈妈说:“妈妈我也想种树。"妈妈说:“好呀,咱们两个一组。”我听了妈妈的话,可高兴了。我小心地把小树苗放入树坑,双手紧紧扶着,生怕树苗倒了。妈妈弓着腰,手里拿着铁锹,一锹一锹地给小树苗填土,树坑里的土填满了,树苗已经稳稳当当地站住了。我松开手,妈妈说:“先用脚把土踩紧,然后浇水。”我听了妈妈的话,踩了土,然后去提桶浇水。树苗“喝”饱了水,我们又填了几锹土。就这样我们种了一上午,才把树苗种全部种完。
我看着自己栽的小树非常高兴。我们种的有桃树、杏树和石榴树。种完树后,我虽然很累,但是我一想到我们种的果树会结出又大又红的桃子,橙黄色的杏子,还有像灯笼一般的石榴就感到非常开心。等果实成熟的时候我一定要回来看一看。最后我们开开心心地回家了。
植树小学作文 篇34月8日,一个激动人心的时刻到来了!
我们全家带领着一支20多位亲朋好友组成的爱绿护绿小分队,去参加鲁中晨报一年一度举办的“保护母亲河共
查看更多>>为了回答您的疑问,励志的句子的编辑为您准备了一篇权威的“植树小学生作文”文章。这篇文章的结构清晰,层次分明,可以提高作文的逻辑性。写作能够增强我们的表达和思维能力。一篇优秀的作文除了要有好的文笔,还需要思路清晰。我们可以从以下几个方面来判断一篇作文是否优秀。
植树小学生作文【篇1】是干旱。
这里就是中国的晋西北。
一位老人,可我们种植的树木屈指可数,有的人甚至没有栽种过一棵树。
我们已经是一名六年级的小学生了,是不是应该有所行动,让城市的空气更加清新呢?我们应该坚定的回答:“是。
我们度过了十几个植树节、霜冻、沙尘暴等与生命作对的怪物盘踞之地,应该为祖国做贡献,为祖国增添一份清新的绿色!”,一个放弃享清福,风吹沙起,可代喜增老人就用它勤劳的双手,西伯利亚大风常来肆虐的地方,坚持在山沟里植树的老人,3700亩林网的老人。
他,就是代喜增老人。
过去的晋西北,一个绿化了8条沟,造了7条防风林带,创造成了一块绿洲。
老人的勤劳让我敬佩,老人坚持植树的毅力让我惊讶,老人要为国家作贡献的精神让我感叹一个地方。
因为我们是少先队的一员,已经年过八旬的老人!希望在下一个植树节,把尘土飞扬的晋西北,城市里有几棵小树苗是在少先队的温暖下茁壮成长的...
植树小学生作文【篇2】今天我和小琦、爸爸妈妈一起去海珠湖植树。同行的还有小辉和小志。
一来到会场,首先引人注目的是游戏点。
首先我和小琦去了“猜猜谜语”点。我拿了一个,答案是“青蛙”,小琦也拿了一个,她说百分之百是“燕子”。于是我们的树叶上多了一个印章。
然后我们去了“你做我猜”点。我抽到了“地铁”,这怎么表示呢?不能说同音字,也不能有答案的一个字,我灵机一动:“今天我们来的时候看到了什么?”“车站呗。”她毫不犹豫地回答。哎呦,还差一点了!“叭叭叭——”我做出动作。“地铁。”她不假思索地回答。
最后我们去了“我是小模特”点。我们选了一个在浇花,另外一个在照相的图片。我拿出备用的水壶,假装在浇花。小琦就套着一个相机,准备为我拍照。最后一个章盖在了树叶上。
好了,是时候要去种树了。我走在小桥上,边走边焦急地说:“到了没啊!”“耐心点。”小琦在旁边说,我无话可说,只好跟着他们走。到了领号码处,我们领到的号码是“231”。我们找到相应的坑后,领了工具,接了一桶水,开始种树了。我先用锄头来松开周围的泥巴,由于我是初出茅庐,只好吃力地
查看更多>>3月12日的早晨,阳光明媚。小红起床做完作业后,看了一下日历,自言自语道:“哇!今天是植树节啊!我要去种树。”说着,小红打电话约小曾和小刚一起去阳光公园植树。并且分好工,小刚带上种树用的铲子,到那儿之后挖坑;小曾去他家不远的花鸟市场买树苗;小红自己带上小水桶,种好树后浇水。
三人来到了阳光公园,他们挑了一块儿大大的.草地,然后选了一颗小树苗。小刚花了很长时间终于挖了一个大土坑,小曾小心翼翼的把树苗插到土坑的正中间,跪在地上扶正小树苗,小刚开始一点一点的把土填上。小红拿起小水桶说:“小刚、小曾,我去接一桶水给小树苗浇,你们要在这里等我哦!”小曾和小刚点点头。不一会儿小红回来了,把水倒在了刚种好的小树苗根部。他们高兴的齐声说道:“小树苗终于栽好了!”小红说:“过几年小树苗就能长得高耸入云了,到时候它就能给人们遮风挡雨了!”三个人看着自己亲手种的小树苗,脸上都浮上了开心的笑容。
同学们,今天是植树节,你今天植树了吗?
二年级小学生植树作文 篇2我们各自拿着植树工具一同前往公园,到公园,我们分工进行,我提水,明明挖坑,小红扶树,忙得不亦乐乎,累得满头大汗,我们坚持不懈,齐心协力。
今天是植树节,天空碧蓝,春风送暖,瓦蓝瓦蓝的天空飘着朵朵白云,有的像骏马在空中奔跑,有的像小船在空中漂浮,还有的像狮子在捕猎。我也感到无比的开心。
我们各自拿着植树工具一同前往公园,到公园,我们分工进行,我提水,明明挖坑,小红扶树,忙得不亦乐乎,累得满头大汗,我们坚持不懈,齐心协力。终于小树挺直腰,太阳露出笑脸,小鸟在树上欢快的歌唱,好像在说:“小朋友你们真能干”,我们心里乐滋滋的,唱着悦耳的童歌欢蹦乱跳地回家去。
希望我们一起种的这棵小树能够健康茁壮的成长!
二年级小学生植树作文 篇3今天是3月12日植树节。丽丽和明明去公园植树,他们买了一棵松树苗,带着铁锹和水桶来到公园,明明手握铁锹,兴致勃勃地挖了一个树坑,丽丽把松树苗小心地移入树坑,扶正小树苗,明明挥锹填了几锹土,丽丽提着一桶水来给小树浇水。
一棵绿油油的小树苗载好了,就像战士一样笔直地站在那里,明明和丽丽的脸上露出了满意的笑容。丽丽和明明对着小松树说:“小树苗啊,快快长大,长大了好让我们在你的树荫下乘凉,玩游戏。”
二年级小学生植树作文 篇4上午,天气格外晴朗,
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